一名高级官员周一表示，伊拉克的教育部门正面临重大挑战，而库尔德当局则强调了这一点全面研究解决教育现实的重要性景观部分。
在第四届国际会议上的讲话部分公司11月25日至27日，在埃尔比勒举行了题为“全球课堂：拥抱创新和挑战”的教育与教学（ICET）会议，伊拉克教育部副部长Falah Mahmoud al-Qaisi表示，“教育面临的挑战包括资源有限和技术变革的快速步伐同时也需要实现教育体系现代化，以适应未来的需求。”
他指出，尽管存在这些困难，但这些挑战为“增长和合作”提供了机会。
“伊拉克教育部致力于通过与国际合作来应对这些挑战诸如联合国儿童基金会、联合国教科文组织和斯特林学校等国际组织，”al-Qaisi解释说，教育部已经实施了旨在改善教师培训、更新课程和利用国际资源的战略拨款以加强数字平台和教育的使用最终的应用程序。
同时，库尔德斯坦教育部长Alan Hama Saeed Salih强调了合作的必要性引导彻底评估教育的价值区域内的所有进程。
萨利赫在会议间隙的新闻发布会上对记者说：“评估教育库尔德斯坦的任何进程都需要科学、学术研究和实地调查，包括教师、主管和教育工作者的反馈。”
他进一步指出，库尔德斯坦地区印度政府（KRG）已经采取了若干战略步骤来改革该部门。这些措施包括修改课程感应外部e评估学校的价值，实施培训教师和教育工作者的战略，”赛义德说。
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